先日、中学2年生の生物の時間に、すでに授業で習った「脳」についての理解を深めるために、「ニワトリとブタの脳の解剖」を行いました。
前回はブタの眼球の解剖を行った彼らでしたが、脳の生々しさに驚いていました。最初は触るのさえ恐れていた生徒も、なかなか通常ではできない体験ということで、だんだん積極的に手を動かす様子が見られました。
具体的な実験内容は、脳表面の膜を剥がし、脳のシワの深さを実感したり、右脳と左脳の重さを比較したり、ニワトリとブタの脳のつくりを比較したりと、班によって様々な探究心を向けていました。
中1から様々な実験を行ってきましたが、ここまで難易度の高い実験をこなす彼らを見て、成長を感じました。
2014年1月30日木曜日
2014年1月29日水曜日
男達の料理! (調理実習の様子)
1月24日(金)高校2年生のクラスで調理実習が行われました。この日のメニューは「ベーコンとキャベツのスパゲッティ」でした。
足立学園高校は2年時に、調理実習を全部で5回行います。今回はその一番最後の調理実習でした。
大学受験のために座学の勉強を頑張るのはもちろんのことですが、自分の身の回りのことができないようでは、卒業後に社会に出ていくことができません。
勉強でも、部活でも、料理でも、何でも頑張ってこその「文武両道」です。
これからの社会を引っ張っていくたくましい男になるために、この日はおいしくスパゲッティをいただきました。
足立学園高校は2年時に、調理実習を全部で5回行います。今回はその一番最後の調理実習でした。
大学受験のために座学の勉強を頑張るのはもちろんのことですが、自分の身の回りのことができないようでは、卒業後に社会に出ていくことができません。
勉強でも、部活でも、料理でも、何でも頑張ってこその「文武両道」です。
これからの社会を引っ張っていくたくましい男になるために、この日はおいしくスパゲッティをいただきました。
2014年1月28日火曜日
卒業生の活躍 (東京芸術大学 山本直さん)
「第62回東京藝術大学卒業・修了作品展」に、本校卒業生の山本直さんの作品が展示されています。
山本さんは東京藝術大学美術学部デザイン科に在籍しており、これまでにも多くの展覧会に作品を発表しています。
今回の作品は、屏風です。
日本古来の表現形式と、独特のモチーフ(何が描かれているでしょう?)が融合した、大変ユニークな作品です。
山本さんは東京藝術大学美術学部デザイン科に在籍しており、これまでにも多くの展覧会に作品を発表しています。
今回の作品は、屏風です。
日本古来の表現形式と、独特のモチーフ(何が描かれているでしょう?)が融合した、大変ユニークな作品です。
ぜひ足をお運びの上、ご覧ください!
第62回 東京藝術大学卒業・修了作品展
会期: 2014年1月26日(日)-1月31日(金) 会期中無休
午前9時30分-午後5時30分 (入館は午後5時まで)
※最終日は午前9時30分 - 午後12時30分(入館は午後12時まで)
会場: 学部―東京都美術館・大学院―大学美術館・大学構内
観覧料: 無料
主催: 東京藝術大学
2014年1月27日月曜日
中学生徒会執行部 立会演説会の様子
次期生徒会に立候補した生徒たちによる立会演説会が行われました。
中学全校の生徒の前に立ち、自分たちが生徒会の役職に就くことのできた
暁には、どのようなことがしたいか、各々の考えや立候補に思い至ったきっかけ
などを話し、『ぜひ清き一票を!』と呼びかけていました。
全校生徒の前で演説するなどなかなか無い経験であり、演説の前は緊張した様子を
隠し切れない生徒たちもいましたが、それぞれ自分たちの思うような演説ができたのでは
ないかと思います。
2014年1月26日日曜日
生徒会役員選挙準備の様子
2014年1月25日土曜日
毎年恒例 PTA新年会開催
1月11日(土)浅草ビューホテル4階「飛翔」にて、足立学園中学高等学校PTA新年会を催しました。
本年度は保護者の皆様と教職員と合わせて、360名以上の方が参加してくださいました。
まず、学校長からPTA新年会の歴史や教職員と保護者の方との相互のつながりの大切さについての話がありました。
その後は保護者と教職員と一緒に食事をしながら、歓談の時間となりました。料理の最後にはデザートとして、バイキング形式のケーキが出ました。
また、歓談の時間の最中にはゲストとして世界最速似顔絵クリエーターMR,KAKKYさんと、獅子舞本舗さんが登場してくれました。また、事業部の皆様が用意してくださった〇×クイズや抽選会なども行われ、会場全体がとても盛り上がりました。
この新年会の企画・運営を行ってくださったPTA事業部の皆様、また、参加してくださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。
新年を学校と保護者の皆様と一緒に祝うことで、親睦や連携を深め、今後も生徒達の教育環境を作っていきたいと思います。
改めて、今年1年どうぞよろしくお願いいたします。
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